Split Analysis
Sydney Sprint Series #9: Sprints
John Brayan
median leg score: 67.4
calculated time lost: 3:00 (+14.1%)
| split | cumulative total | ||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | dist | time | place | delta | score | lost* | pace | dist | time | place | delta | pace | |||||||
| 1. | 1:00 | 40 | +28 | 88% | 55.0 | 1:00 | 40 | +28 | 88% | ||||||||||
| 2. | 44 | 33 | +16 | 57% | 67.4 | 1:44 | 38 | +41 | 65% | ||||||||||
| 3. | 2:10 | 32 | +40 | 44% | 72.6 | 3:54 | 31 | +1:21 | 53% | ||||||||||
| 4. | 26 | 28 | +13 | 100% | 53.8 | 5 | 4:20 | 29 | +1:34 | 57% | |||||||||
| 5. | 43 | 39 | +15 | 54% | 71.3 | 5:03 | 30 | +1:49 | 56% | ||||||||||
| 6. | 55 | 27 | +16 | 41% | 73.9 | 5:58 | 29 | +2:05 | 54% | ||||||||||
| 7. | 34 | 19 | +8 | 31% | 80.4 | 6:32 | 28 | +2:13 | 51% | ||||||||||
| 8. | 18 | 50 | +6 | 50% | 66.7 | 6:50 | 27 | +2:19 | 51% | ||||||||||
| 9. | 1:30 | 63 | +1:04 | 246% | 29.6 | 50 | 8:20 | 35 | +3:22 | 68% | |||||||||
| 10. | 57 | 23 | +13 | 30% | 81.3 | 9:17 | 35 | +3:35 | 63% | ||||||||||
| 11. | 48 | 28 | +15 | 45% | 75.7 | 10:05 | 35 | +3:50 | 61% | ||||||||||
| 12. | 1:23 | 62 | +40 | 93% | 52.6 | 18 | 11:28 | 41 | +4:29 | 64% | |||||||||
| 13. | 5:15 | 61 | +3:01 | 135% | 44.3 | 1:47 | 16:43 | 45 | +7:30 | 81% | |||||||||
| 14. | 40 | 39 | +17 | 74% | 65.8 | 17:23 | 45 | +7:39 | 79% | ||||||||||
| 15. | 2:06 | 24 | +25 | 25% | 83.1 | 19:29 | 44 | +7:57 | 69% | ||||||||||
| 16. | 35 | 28 | +10 | 40% | 78.1 | 20:04 | 42 | +8:07 | 68% | ||||||||||
| 17. | 52 | 36 | +17 | 49% | 69.9 | 20:56 | 43 | +8:24 | 67% | ||||||||||
| 18. | 1:06 | 31 | +26 | 65% | 63.6 | 22:02 | 41 | +8:42 | 65% | ||||||||||
| 19. | 32 | 35 | +12 | 60% | 69.8 | 22:34 | 41 | +8:47 | 64% | ||||||||||
| 20. | 21 | 8 | +3 | 17% | 88.9 | 22:55 | 41 | +8:50 | 63% | ||||||||||
| 21. | 55 | 31 | +24 | 77% | 65.5 | 23:50 | 41 | +9:04 | 61% | ||||||||||
| 22. | 28 | 39 | +15 | 115% | 56.0 | 24:18 | 41 | +9:14 | 61% | ||||||||||
* red = reported, gray = calculated