Split Analysis
NZ Orienteering Champs 2011: Course 2A
Rudy Hlawatsch
median leg score: 74.2
calculated time lost: 2:52 (+16.1%)
| split | cumulative total | ||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| # | dist | time | place | delta | score | lost* | pace | dist | time | place | delta | pace | |||||||
| 1. | 1:03 | 18 | +14 | 29% | 77.8 | 1:03 | 18 | +14 | 29% | ||||||||||
| 2. | 1:20 | 23 | +31 | 63% | 65.4 | 2:23 | 20 | +45 | 46% | ||||||||||
| 3. | 1:15 | 19 | +18 | 32% | 83.1 | 3:38 | 17 | +52 | 31% | ||||||||||
| 4. | 22 | 17 | +6 | 38% | 75.8 | 4:00 | 15 | +57 | 31% | ||||||||||
| 5. | 37 | 56 | +11 | 42% | 72.1 | 4:37 | 15 | +1:06 | 31% | ||||||||||
| 6. | 1:07 | 12 | +10 | 18% | 86.6 | 5:44 | 15 | +1:04 | 23% | ||||||||||
| 7. | 30 | 14 | +4 | 15% | 88.9 | 6:14 | 15 | +1:05 | 21% | ||||||||||
| 8. | 51 | 15 | +10 | 24% | 83.0 | 7:05 | 12 | +1:12 | 20% | ||||||||||
| 9. | 1:18 | 37 | +30 | 63% | 67.5 | 8:23 | 15 | +1:16 | 18% | ||||||||||
| 10. | 2:41 | 72 | +2:01 | 303% | 25.1 | 1:46 | 11:04 | 34 | +3:06 | 39% | |||||||||
| 11. | 57 | 31 | +17 | 43% | 71.9 | 12:01 | 31 | +3:18 | 38% | ||||||||||
| 12. | 2:41 | 51 | +50 | 45% | 71.0 | 14:42 | 30 | +3:45 | 34% | ||||||||||
| 13. | 40 | 13 | +6 | 18% | 86.7 | 15:22 | 29 | +3:47 | 33% | ||||||||||
| 14. | 36 | 10 | +7 | 24% | 84.3 | 15:58 | 28 | +3:54 | 32% | ||||||||||
| 15. | 40 | 42 | +11 | 38% | 74.2 | 16:38 | 28 | +4:03 | 32% | ||||||||||
| 16. | 29 | 72 | +18 | 164% | 40.2 | 13 | 17:07 | 31 | +4:20 | 34% | |||||||||
| 17. | 1:29 | 87 | +1:04 | 256% | 29.2 | 53 | 18:36 | 36 | +5:20 | 40% | |||||||||
| 18. | 36 | 52 | +12 | 50% | 68.5 | 19:12 | 37 | +5:31 | 40% | ||||||||||
| 19. | 31 | 25 | +6 | 24% | 82.8 | 19:43 | 37 | +5:35 | 40% | ||||||||||
| 20. | 20 | 46 | +7 | 54% | 68.3 | 20:03 | 37 | +5:40 | 39% | ||||||||||
| 21. | 28 | 15 | +6 | 27% | 84.5 | 20:31 | 37 | +5:43 | 39% | ||||||||||
| 22. | 12 | 31 | +4 | 50% | 75.0 | 20:43 | 37 | +5:45 | 38% | ||||||||||
* red = reported, gray = calculated